Portal informativo para los estudiantes de postgrado de la UACH.

El Consejo de Estudiantes de Postgrado (CEP) de la Universidad Austral de Chile está en etapa de reactivación. Queremos retomar el camino iniciado por nuestros compañer@s y potenciar esta organización para conquistar mayores espacios de participación dentro de la orgánica universitaria, lograr un reconocimiento completo como estudiantes y defender los intereses de tod@s l@s estudiantes de postgrado de la UACH.

viernes, 24 de junio de 2016

Consejo de Estudiantes de Postgrado rinde cuenta pública y elige directiva 2016-2017

Directiva CEP-UACh 2016-2017
Nueve estudiantes de postgrado de la Universidad Austral de Chile conforman la nueva directiva del Consejo de Estudiantes de Postgrado, CEP-UACh, escogida este jueves 23 de junio en asamblea general.

La elección de las y los representantes estudiantiles de postgrado se desarrolló tras la cuenta pública 2015-2016 entregada por el presidente de la organización, Freddy López Contreras, quien informó sobre las actividades realizadas, los logros alcanzados y el trabajo llevado a cabo en distintas instancias de participación que se han abierto dentro de la Universidad, expresando su satisfacción por la gestión desarrollada por las y los estudiantes que asumieron la directiva en julio del año pasado.

La ceremonia de cuenta pública contó con la presencia del director de Estudios de Postgrado de la Universidad Austral de Chile, Rodrigo Browne Sartoi, quien agradeció el trabajo realizado por las y los estudiantes, afirmando que “se ha caracterizado por una buena capacidad de comunicarse y dialogar más allá de los posibles conflictos  que podamos tener, donde la autoridad y los estudiantes han logrado avances que creo que pocas universidades del CRUCH en estos momentos tienen; eso creo que es digno de celebrarlo y por lo mismo es digno de no dejarlo pasar”, señaló.

Con la realización de sendas actividades el CEP entra en su tercer año de rearticulación con una directiva presidida por el  estudiante del doctorado en Ciencias Forestales, Cristian González Sánchez, quien se desempeñó como secretario de finanzas en los últimos dos mandatos, lo que representa una importante continuidad en el gobierno estudiantil de postgrado.

“Para nosotros es importante seguir fortaleciendo la organización y todos los logros alcanzados por la directivas anteriores. Creo que en esta gestión tenemos como desafío concretar y aumentar estos beneficios e incrementar la participación de estudiantes dentro del CEP y en sus respectivos programas. Para esto es fundamental que nos constituyamos como una directiva potente, responsable y comprometida que tenga la  capacidad de desenvolverse en las distintas instancias de injerencia que tenemos dentro de la Universidad, de acoger las inquietudes de las y los estudiantes y de proponer soluciones a las problemáticas que se presentan”, indicó González.
De esta forma, la directiva del Consejo de Estudiantes de Postgrado de la Universidad Austral de Chile 2016-2017:

Presidente: Cristian González Sánchez, Doctorado en Ciencias Forestales
Vicepresidente: Miguel Castillo Umaña, Magister Producción Animal.
Secretaria General: Camila Herrera Cubillos, Magister en Comunicación
Secretario Finanzas: Jonathan Ramos Canchignia, MBA
Consejero Académico: Tomás Muñoz Salazar, Magister en Ciencias mención Recursos Hídircos
Representante CEP Consejo de Postgrado: Cristian Herrera Cid, Magister en Neurociencias
Delegada Estudiantes Extranjeros/as: Pelagia da Cruz Peneyambeko, Magister en Desarrollo Rural.
Delegado Comunicaciones: José Rodríguez Ruiz, Magister en Producción Animal.
Representante CEP Comité de Género y Diversidad: Yamile Guarín Pico, Magister en Desarrollo a Escala Humana y Economía Ecológica.


Importantes conclusiones entregó Conversatorio “Entre Vecinos y Vecinas

Con el objetivo de crear un espacio de encuentro entre estudiantes de postgrado  para compartir las experiencias de vivir en Chile, se llevó a cabo el pasado viernes 17 de junio, en la Sala Paraninfo, el conversatorio “Entre Vecinos y Vecinas” organizado por el Consejo de Estudiantes de Postgrado de la Universidad Austral de Chile.
La actividad contó con la participación de 15 estudiantes provenientes de Angola, Mozambique, Costar Rica, Colombia, Ecuador, Honduras, Nicaragua y Uruguay, quienes trabajaron en grupos de conversación en torno a cuatro preguntas:
1. ¿Qué consejos entregarías a las/los estudiantes de postgrado que están por venir a Chile?
2. ¿Cuáles son las experiencias, positivas y negativas, que han tenido durante su estadía en Valdivia? (servicios públicos, hospedaje, transporte, alimentación, recreación, costos, trámites, etc.)
3. ¿Qué información es necesaria para una buena experiencia como estudiante de postgrado dentro de la UACH?
4. ¿Cuáles han sido tus experiencias en tu programa magíster/doctorado y escuela de graduado?

El resumen de las respuestas que fueron expuestas por los mismos estudiantes se presentan a continuación:

ü  A las  y los estudiantes que están por venir a Valdivia, se recomienda que se preparen con ropa abrigada y para ello deben informarse sobre el clima, horarios y las estaciones, porque es una ciudad donde hay mucha lluvia. Que traten de ubicar hospedaje previamente y contactarse con una persona chilena, que viva en Valdivia para que pueda proporcionarle algunos datos. También, que tengan un mínimo conocimiento del español para quienes no lo tienen como lengua materna. Al mismo tiempo, deben prepararse para el choque cultural, porque Valdivia es una ciudad donde llegan pocas personas de tés negra o morena. También se les recomienda que exploren la UACH como si fuera nuestro patio, es importante explorar todas las instituciones que la Universidad tiene y crear vínculos.
ü  Las y los estudiantes, destacaron que la UACH cuenta docentes preparados y se encuentra entre las mejores universidades en Latinoamérica, a la vez, prevalece un trato agradable por parte de las personas de la ciudad y de la administración de la universidad. La Biblioteca tiene un sistema muy eficiente y el personal es amable. Las secretarias de los programas proporcionan la información que se les ha solicitado, además ofrecen un buen trato. Los profesores del magister rural, son considerados profesionales capacitados, además del buen trato y cercanía que logran tener con sus estudiantes, que se debe a la experiencia que han obtenido en sus estudios y desarrollo profesional. Y los estudiantes de ciencias, destacaron que tienen oficina para realizar sus trabajos.
ü  Para que la Universidad pueda seguir creciendo y mejorar ciertas áreas, los estudiantes han recomendado que debiese tener una oficina o delegado que proporcione información que los extranjeros necesitan saber y, a la vez, contar con una base de datos que contenga información actualizada de la moneda local, en cuanto a los precios de referencia para estar informados de la situación económica del país. Se recomienda a la universidad que cuente con un glosario sobre conceptos chilenos.
ü  También, es importante que brinde información sobre cómo funcionan los seguros de salud, dónde acudir y recomendaciones, ya que no existen lugares que concentre información sobre las opciones que existen. A la vez, que proporcione sobre los trámites de Visa, ya que cada país exige documentos distintos y la universidad podría ayudar a facilitar la información 
ü  Es necesario un turismo académico sobre las instalaciones y servicios que brinda la universidad, así como un mapa de las instalaciones de la universidad junto con una información de los servicios que brindan las oficinas
ü  La Universidad debiese contar con un lugar para hospedar, un lugar de tránsito para las primeras semanas, mientras se encuentra un lugar donde vivir y, pagar por los servicios que se brinden, ya que, los estudiantes expresaron la dificultad de llegar sin tener un hospedaje y sin que alguien pueda orientar sobre ello y si se opta por un hotel, se paga mucho dinero. Los arriendos también resultan ser de alto costo.
ü  La lengua es un factor muy importante, por lo que los profesores tienen que saber que cuenta con estudiantes que hablan otro idioma y tratar de desarrollar una metodología que se adecue a la diversidad cultural que se encuentra en el grupo de estudiantes. Pues ha habido dificultades en los trabajos, pruebas, etc. Con respecto al idioma. Los cursos de idioma en español, deben iniciar 1 o 2 meses antes del programa de estudio y no al mismo tiempo ya que impide cursar otros ramos que coinciden en los horarios y la universidad debe contar con cursos de varios idiomas. Contar con talleres de integración para estudiantes que presenten dificultades para hacerlo, a propósito del caso Marc que se desarrolló en la universidad.
ü  Algunos docentes, deben organizar mejor el desarrollo de las evaluaciones, ya que presentan, exigen y demandan trabajos o lectura presentando la información a último momento. 
ü  También, hay programas que deben profundizar más en las prácticas ya que sus contenidos están orientados a ello, algunos programas están orientados más a lo científico y no dan las herramientas prácticas, existe poco contacto con el entorno. Algunos programas de magíster, presentaron otros inconvenientes, en el caso del Magister a Escala Humana, no hay coordinación con los horarios de los ramos, de tal forma que no se pueden tomar ciertas clases porque se imparten paralelamente. Otro inconveniente, es que el programa de educación no dispone una sala de estudio para los estudiantes y ha resultado un inconveniente para quienes lo necesita debido a que han estado ocupando oficinas de otros programas.

ü  En cuanto a la ciudad de Valdivia, es una ciudad segura, tranquila y agradable para vivir. También hay opciones para hacer deporte y el transporte es bastante accesible económicamente y brinda comodidad. Hay agilidad y buena atención de parte de los servicios públicos. Sin embargo, es difícil ubicar hospedaje por ser una ciudad universitaria y la única forma de contactarse, estando fuera del país, es vía internet por lo que algunos enviaban correos porque no sabían marcar el número con los prefijos que necesitan los números nacionales.
ü  Se presentan problemas para obtener la cédula de identidad porque se pierden los documentos y hay un mal trato de parte de los conductores del transporte público. También se ha percibido racismo, clasismo, machismo y sexismo, esto dos últimos aspectos se han presenciado en la academia de la UACH. Debe brindarse información, sobre los lugares que venden alimento más barato, así como de los lugares turísticos y lugares que representan ser un peligro; La Visa de estudiantes tiene un alto costo para Puerto Rico, se debe pagar 680 dólares por año.

martes, 21 de junio de 2016

Consejo de Estudiantes de Postgrado realizará cuenta pública y elección de directiva 2016-2017




Este jueves 23 de junio, desde las 16.00 horas,  en la Sala Paraninfo, se llevará a cabo la cuenta pública de la gestión 2015-2016 y la asamblea general para la elección de la directiva 2016-2017 del Consejo de Estudiantes de Postgrado de la Universidad Austral de Chile, CEP-UACh.
La cuenta pública es una importante actividad que se realiza por segundo año consecutivo con el objetivo de dar a conocer a la comunidad de postgrado el trabajo desarrollado y los principales logros alcanzados durante el último año de gestión.
En tanto, la elección de la directiva 2016-2017 se llevará a cabo desde las 16.30 horas, aproximadamente, en el marco de la Asamblea General a la que han sido convocados  todos los y las estudiantes de postgrado para escoger entre sus pares a las y los próximos representantes estudiantiles.
Directiva CEP-UACh 2015-2016
El CEP-UACh se reactivó durante el año 2014 y hasta la fecha ha logrado concretar importantes beneficios para  las y los estudiantes de postgrado como los préstamos de emergencia, bonos de alimento, cupos para sala cuna, mejorar procesos administrativos en admisión de programas de postgrado, jornada de inducción, cupos para cursos DACIC, entre otros.
Además, estudiantes integrantes del CEP-UACh han tenido una activa y comprometida participación en el Consejo Académico Superior, en el Comité Paritario de Género y Diversidad, y en la radio UACh a través de la producción del programa “La Selva del Saber” que tiene como objetivo difundir las investigaciones realizadas por las y los estudiantes de postgrado.