Portal informativo para los estudiantes de postgrado de la UACH.

El Consejo de Estudiantes de Postgrado (CEP) de la Universidad Austral de Chile está en etapa de reactivación. Queremos retomar el camino iniciado por nuestros compañer@s y potenciar esta organización para conquistar mayores espacios de participación dentro de la orgánica universitaria, lograr un reconocimiento completo como estudiantes y defender los intereses de tod@s l@s estudiantes de postgrado de la UACH.

miércoles, 27 de abril de 2016

Estudiantes de postgrado participan en la primera jornada de inducción organizada por la UACh

Cerca de un centenar de estudiantes de postgrado de la Universidad Austral de Chile, participaron el pasado jueves 21 de abril, en la Sala Paraninfo, de la Jornada de Inducción organizada por la Dirección de Estudios de Postgrado de la UACh y gestionada por el Consejo de Estudiantes de Postgrado, CEP-UACh, en el marco del petitorio presentado a las autoridades académicas en el 2015.

El director de Estudios de Postgrado, Dr. Rodrigo Browne, y el vicerrector académico, Dr. Néstor Tadich B, fueron los encargados de dar la bienvenida a la actividad que tuvo como objetivo entregar información sobre los beneficios y servicios que la Universidad Austral de Chile ofrece a sus estudiantes de postgrado.

Dr. Néstor Tadich, vicerrector académico
“Nosotros estamos acá para ofrecerles, dentro de nuestras posibilidades, el mejor ambiente para que ustedes realicen sus estudios, hay cosas que dependen de nosotros, hay cosas que son externalidades”, señaló el Dr. Tadich, agregando que lo importante es seguir trabajando en conjunto para encontrar las soluciones a las problemáticas presentadas, porque “eso es lo que hemos estado haciendo con la directivas del CEP y esperamos seguir haciéndolas en el futuro”, indicó.

Luego, la jornada continuó con las exposiciones de las funcionarias de la Dirección de Asuntos Estudiantiles, la asistente social Romina Vidal, quien informó sobre los procesos de postulación a la sala cuna, a los bonos de alimentos, al Centro de Salud Universitario, la TNE y el Seguro Accidente Escolar; de la bibliotecóloga Millaray Gavilán, quien explicó los servicios que entrega la Dirección de Bibliotecas de la UACh; seguida por Rosita Briones, de la Dirección de Tecnologías de Información, quien expuso sobre el uso de Infoalumnos, correos institucionales y el acceso gratuito a Microsoft Office; y finalmente, el presidente del CEP-UACh, Freddy López, presentó los objetivos y el trabajo realizado por el Consejo de Estudiantes de Postgrado, extendiendo la invitación a participar en las distintas instancias de participación y organización estudiantil en la UACh.


Escucha aquí las exposiciones de la Jornada de Inducción

Romina Vidal,
asistente social DAE
Millaray Gavilán,
Dirección de Bibliotecas
Rosita Briones,
Dirección Tecnologías de la Información
Freddy López,
 presidente CEPUACh







lunes, 18 de abril de 2016

Jueves 21 de abril se llevará a cabo jornada de inducción estudiantes postgrado

Invitamos a todas las y los estudiantes de postgrado a participar en esa jornada de inducción. También pueden asistir estudiantes de segundo año en adelante que deseen acceder a información de primera fuente. Nos vemos! 

miércoles, 13 de abril de 2016

Gracias a trabajo en conjunto se logra acuerdo para mejorar procesos administrativos en admisión de programas de postgrado

El pasado jueves 7 de abril se llevó a cabo una reunión para abordar el mejoramiento de los procesos administrativos para la admisión a los programas de postgrado de la Universidad Austral de Chile, contando con la presencia del director de Postgrado, Dr. Rodrigo Browne, el director de Doctorado en Ciencias mención Ecología y Evolución, Dr. Leonardo Bacigalupe, y la vicepresidenta del CEP, Natali Hurtado.

De esta forma, y con la finalidad de incrementar el número de estudiantes becados por CONICYT y que las y los postulantes extranjeras/os no queden fuera de bases debido a la documentación presentada, se acordó la implementación de los requisitos acorde con los solicitados en los concursos de becas CONICYT para Maestría y Doctorado en el proceso de admisión de los diferentes programas de postgrado de la UACh..

En tanto, el Dr. Browne se comprometió a solicitar a CONICYT los formatos y requisitos para presentar la conversión de notas de postulantes extranjeras/os, e implementar una modalidad única que se encargará de:

1) Recibir la concentración de notas y el promedio ponderado de pregrado de las y los estudiantes extranjeras/os (una vez que ellas/os son admitidos a un programa de postgrado de la UACh) para hacer la conversión de notas.

2) Emitir un documento que formalice la conversión de notas a escala chilena acorde a los requisitos de CONICYT.

Mayor información de las actividades del Consejo de Estudiantes de Postgrado en www.posgradoaustral.blogspot.com; correo cepuach@gmail.com; Facebook Consejo de Estudiantes de Postgrado Universidad Austral de Chile; Twitter @CEPUACH

jueves, 7 de abril de 2016

CEPUACh logra importantes beneficios para estudiantes de postgrado

Dando inicio a las actividades del primer semestre de 2016 , la directiva del Consejo de Estudiantes de Postgrado, CEP-UACh, se reunió el pasado martes 29 de marzo, con el vicerrector académico, Dr. Néstor Tadich B.,, y el director de Postgrado, Dr. Rodrigo Browne Sartori, para abordar diversas temáticas de interés para el desarrollo de los objetivos de nuestra organización estudiantil.

De esta forma, la vicepresidenta del CEP, Natali Hurtado Miranda dio a conocer las actividades realizadas por la actual directiva y los objetivos que se han planteado para el presente año, los que fueron revisados en conjunto con las autoridades universitarias quienes dieron a conocer importantes anuncios relacionados con el petitorio presentado por el Consejo de Estudiantes en el 2015:

-          Asignación de un/a asistente social para postgrado: Como CEP este anuncio fue motivo de mucha satisfacción ya que era uno de los puntos principales en nuestro petitorio. El nombre de la asistente social que atenderá a las y los estudiantes de postgrado es Romina Vidal quien trabaja en dependencias de la Dirección de Asuntos Estudiantiles, DAE.

-            Becas de alimentación: Si bien el año pasado logramos algunas becas para estudiantes de la sede de Puerto Montt, para este 2016 pretendíamos aumentar la cantidad de beneficiadas (os), lo que también fue ratificado por las autoridades universitarias. Las y los estudiantes interesadas/os en acceder a este beneficio deben enviar una carta al correo del CEP – cepuach@gmail.com – indicando su situación al respecto. Recalcamos, que este beneficio será otorgado a las y los estudiantes que pasen la evaluación socio-económica.

-          Cupos para jardín infantil: Se indicó que una vez  finalizadas las obras de las nuevas dependencias, proyectado para el segundo semestre, se abrirán las postulaciones para optar a este beneficio.  El vicerrector Tadich indicó que este jardín infantil es administrada por la Fundación Integra y que la UACh sólo entregó en comodato el terreno para su construcción, y que si bien el beneficio es prioritariamente para las y los estudiantes de pregrado, se solicitó la autorización para otorgar cupos a las  y los estudiantes de postgrado.

-          Jornada de inducción para estudiantes de postgrado: Otro de los objetivos presentados en el petitorio fue asegurar una mínima inserción informativa de las y los estudiantes, especialmente extranjeras/os y provenientes de otras regiones del país, es así como el director Browne anunció que este año se realizará por primera vez una jornada de inducción – a realizarse a fines de abril- para dar a conocer información institucional de interés para las y los estudiantes. Además se nos ofreció un espacio para dar a conocer el trabajo del CEP e incentivar la participación en nuestra organización.

-          Inauguración año académico postgrado: Por segundo año consecutivo se realizará una ceremonia para dar la bienvenida a las y los estudiantes de postgrado organizada por la UACh. En la oportunidad se realizará una conferencia y se entregarán los grados de doctor 2015.

-          Préstamos de emergencia: Por segundo año consecutivo la Dirección de Postgrado de la UACh ofrece esta ayuda a becarias y becarios CONICYT  que por procesos administrativos no reciben los dineros a tiempo. Quienes deseen postular deben enviar un correo al cepuach@gmail.com con los datos: Nombre completo, RUT, programa, celular, correo, indicar año de adjudicación de beca.

ü  Cursos DACIC de formación en docencia universitaria: Desde el año pasado el Departamento de Aseguramiento de la Calidad e Innovación Curricular ofrece cupos para estudiantes de postgrado que deseen capacitarse en docencia universitaria. El próximo curso se realizará en julio, y la información sobre fechas e inscripciones se darán a conocer con anticipación.

ü  Fondos de apoyo a la gestión del CEP: El Vicerrector Académico anunció la entrega de un fondo de $500.000 para el funcionamiento del CEP. Por su parte, el director de Postgrado informó que en el Consejo de Postgrado se planteó la posibilidad de facilitar el apoyo económico a través de las Escuelas de Graduados con un aporte anual para este ítem.

 
ü  Guía para las y los estudiantes: Se comprometió el financiamiento de este documento por parte de Vicerrectoría Académica de la UACh. El CEP, en tanto, se hará responsable de su edición.

ü  Atención oficina Extranjería Gobierno Regional: Se informó que se realizó un  convenio  para la priorización en la atención de las y los estudiantes extranjeras/os de la UACh.

ü  Becarias/os que aparecen con deudas en el sistema: El director de Postgrado señaló que se instruyó que las Escuelas de Graduados que entregan subsidios para el pago de arancel que deben formalizar este proceso para que no aparezca como deudora/or la/el estudiante.
ü    

Finalmente, la directiva del CEP realizó dos solicitudes en la reunión sostenida el martes pasado:

1. Apoyo en la difusión de la Política de prevención y sanción del acoso, violencia y discriminación en la Comunidad Universitaria entre estudiantes y docentes a través de las respectivas Escuelas de Graduados.

2. Apoyo para incentivar  la participación de estudiantes en los Consejos de Escuelas y en los Comités de Programas.


sábado, 2 de abril de 2016

Desde diciembre del año pasado UACh cuenta con Política de prevención y sanción del acoso, violencia y discriminación en la Comunidad Universitaria

REF.: Aprueba Política de prevención y sanción del acoso, violencia y discriminación en la Comunidad Universitaria.



076



VALDIVIA, 17 de diciembre de 2015






CONSIDERANDO:

1) Que la Universidad tiene el deber de proteger  los derechos fundamentales establecidos en la Constitución Política de la República de Chile,  las leyes y los tratados internacionales ratificados por Chile.

2) La importancia de prevenir y sancionar los fenómenos del  acoso, violencia y discriminación que pudieran afectar a estudiantes y funcionarios de la Corporación, con el objetivo de promover relaciones basadas en respeto de los derechos fundamentales de todos los integrantes de la comunidad universitaria.


3) La necesidad de establecer los principios y líneas de acción que orientarán el quehacer de la Universidad en esta materia, con la finalidad de propiciar un ambiente de sana convivencia.


4) La propuesta elaborada por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, complementada y sancionada por el Comité Paritario de Género y Diversidad de la Universidad Austral de Chile.



D E C R E T O:

1°.- Aprbese la Política de prevención y sanción del acoso, violencia y discriminación en la Comunidad Universitaria”, que se explicita a continuación:



I.  MARCO CONCEPTUAL

Los   fenómeno de acoso violencia    discriminación e su diferentes manifestaciones, afectan de modo nítido una serie de derechos fundamentales garantizados por la Constitución Política de la República, leyes y los tratados internacionales ratificados por Chile. Estos son: el derecho al trato igualitario y a la no discriminación;  la salvaguarda de la dignidad; el derecho a la integridad física y psíquica, la protección a la intimidad;  y el derecho a  una educación libre de violencia.

Esos fenómenos son transversales y por tanto afectan a los diversos ámbitos de la sociedad, entre ellos, las instituciones de educación superior del país, una de las cuales es la Universidad Austral de Chile.

Dada su naturaleza, es posible que el acoso, violencia y discriminación se manifiesten en todos los estamentos de la Universidad y por ende se evidencien en las relaciones entre estudiantes, entre funcionarios y funcionarias de la Corporación, o entre unos y otros.

La Universidad Austral de Chile, de acuerdo a la normativa laboral vigente en el país, ya ha regulado parcialmente estas conductas respecto de los funcionarios en el Reglamento de Orden, Higiene y Seguridad, sin embargo, se hace necesario ampliar la protección a todos los integrantes de la comunidad, asumiendo que es una problemática transversal que requiere lineamientos claros y acciones efectivas por parte de la institución.

Para los efectos de esta política  y los reglamentos que se dicten en esta materia al interior de la Universidad, y sin perjuicio de lo establecido en el digo Penal y otras leyes especiales, se entenderá por:

a) Acoso

Serán constitutivas de acoso cualquiera de las siguientes conductas:

i.       Acoso sexual

Se  entenderá  comacoso  sexual  cualquier  comportamiento, verbal o físico, de naturaleza sexual que tenga el propósito o produzca el efecto de intimidar, degradar, ofender, estigmatizar o cosificar  a una persona, así como, en general, cualquier conducta que haga uso del sexo, orientación sexual o identidad de género de una persona para atentar contra su dignidad.

ii.     Acoso discriminatorio

Se entenderá como acoso discriminatorio, cualquier conducta o práctica que perjudique a una persona y que sea realizada en consideración al sexo, orientación sexual, identidad de género, etnia, origen nacional, discapacidad, o alguna otra condición que genere desventaja incluyendo aquellas identificadas por la Ley que establece medidas contra la discriminación 20.609 y por los tratados internacionales ratificados por Chile.



iii.      Acoso psicológico

Se entenderá por acoso psicológico cualquier situación en que una persona ejerce un hostigamiento de forma sistemática y recurrente sobre otra persona personas, con  la finalidad de destruir las redes de comunicación de la víctima o ctimas o dañar su reputación, o perturbar el ejercicio de sus labores.

b) Violencia

Serán constitutivas de violencia las siguientes conductas:

i.    Violencia de género.

Se entenderá como violencia de nero cualquier acción o conducta que atente contra la vida, la integridad física o la libertad sexual de una persona y que evidencie que ha sido realizada tomando en consideración el sexo, la orientación sexual o la identidad de nero.

ii.   Violencia discriminatoria.

Se entenderá como violencia discriminatoria cualquier acción o conducta que atente contra la vida, la integridad física o la libertad sexual de una persona y que evidencie que ha sido realizada tomando en consideración la etnia, orientación sexual,   origen nacional, discapacidad, identidad de género o alguna otra condición  que  genere  desventaja, incluyendo  aquellas identificadas por la Ley Nº 20.609 que establece medidas contra la discriminación y por los tratados internacionales ratificados por Chile.

c)  Discriminación

S entenderá   por   discriminac arbitraria   tod distinción, exclusión o restricción que carezca de justificación razonable, que cause privación, perturbación o amenaza en el ejercicio legítimo de los derechos fundamentales establecidos en la Constitución Política de la República o en los tratados internacionales sobre derechos humanos ratificados por Chile y que se encuentren vigentes, en particular cuando se funden en motivos tales como la raza o etnia, la nacionalidad, la situación socioeconómica, el idioma, la ideología u opinión política, la religión o creencia, la sindicación o participación en organizaciones gremiales o la falta de ellas, el sexo, la orientacn sexual, la identidad de género, el estado civil, la edad, la filiación, la apariencia personal y la enfermedad o discapacidad.







I.   PRINCIPIOS




La Universidad Austral de Chile declara enfáticamente que todo fenómeno de acoso, violencia y discriminación, incluidos los que ocurren en el marco de relaciones de pareja, son contrarios a los principios y valores de la Corporación.

A partir de esa premisa,  se declaran  los siguientes principios que orientará el  accionar de la Universidad Austral de Chile en materia de prevención y sanción del acoso, la violencia y la discriminación:

aToda persona tiene derecho a realizar su actividad universitaria libre  de  todo  acosoviolencia  discriminación,  con  pleno respeto a su intimidad y su integridad física y moral.

bLa Universidad debe contribuir a prevenir la aparición de las conductas de acoso, violencia y discriminación   en todas sus manifestaciones.

c)  La Universidad deberá salvaguardar los derechos de las y los afectados, en el necesario contexto de prudencia, proporcionalidad y confidencialidad, y velando en todo caso por las garantías de la presuncn de inocencia y del derecho a la educación de las personas involucradas.

dToda persona que se considere objeto de conductas de acoso, violencia y discriminación, tiene derecho a plantear una reclamación o denuncia que sea dilucidada mediante un procedimiento que se definirá en el reglamento aprobado por la Universidad para estos efectos, sin perjuicio de las acciones administrativas y judiciales que le correspondan.

e) L Universidad se compromete a implementar medidas de formación, información, difusión y sensibilización para prevenir el acoso, la violencia y la discriminación, dirigidas a todos los órganos, unidades y miembros de la comunidad universitaria y, especialmente, a los estudiantes.

f)   La Universidad se compromete a crear una normativa especial para establecer un procedimiento de investigación y sanción de situaciones de acoso, violencia y discriminación entre estudiantes, así como a modificar los reglamentos internos correspondientes para prevenir, investigar y sancionar las situaciones de violencia, acoso y discriminación entre funcionarios o entre éstos y estudiantes.

II. LINEAS DE ACCION

a)  Establecer un órgano encargado de implementar y promover en forma permanente medidas de formación, información, difusión y sensibilización para prevenir el acoso, la violencia y la discriminación.



b)  Elaborar un proyecto de creación de un Programa de Estudios de temáticas de género, discriminación y violencia, dependiente de la Vicerrectoría Acamica

c)  Adecuar el  Reglamento Interno de Orden, Higiene y Seguridad, para investigar y sancionar las conductas de acoso, violencia y discriminación entre los trabajadores de la Universidad, o entre éstos y otros miembros de la comunidad universitaria, de acuerdo la normativa vigente en el país.


d) Elaborar  una  reglamentacn  que  determine  un  procedimiento adecuado para canalizar,   investigar y sancionar las denuncias de acoso, violencia y discriminación que afecten a los estudiantes de la Universidad, a través de instancias técnicas creadas para estos efectos.

.- Las unidades respectivas procederán en conformidad a lo dispuesto en el presente decreto.

Atese, Comuníquese y Archívese.